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4月7日,广西初三、高三学生率先返校;4月18日起,广西多所高职高校迎来了首批返校学生。这段时间以来,同学们在曾经熟悉的校园里,学习、生活情况如何?防控的态势之下,他们又是如何继续挥洒青春,为自己的理想信念奋斗的?广西大学教务走访了多所大学、中学……
4月28日,风和日丽、鸟语花香,广西大学教务了广西大学。4天前,广西大学迎来首批共11名学生返校。虽然校园里有了学生身,但总体仍然清幽、宁静。在该校化学化工学院1号楼3楼有机实验室,广西大学教务2016级应用化学专业的同学们佩戴着口罩,正在专注、忙碌地做实验。商明昊同学告诉广西大学教务到学校,自己既开心又略有遗憾,遗憾的是毕业旅行、聚餐等活动被取消。毕业前的日子,主要是把实验课上完、做好毕业设计和答辩。据介绍,化学化工学院有9名毕业年级本科生、研究生返校,其中包括3名博士研究生。为帮助毕业班学生顺利完成学业,该院实验室全天对毕业生开放。
在广西大学教务处,广西大学教务到,开学近一周来,毕业班学生在指导老师的安排下,正有序开展毕业设计(江苏大学研究院)。目前,广西大学实行每周6天工作制,周六休息。关于线上教学情况,学校教学督导团相关负责人告诉广西大学教务2018-201年第二学期线下教学相比,教师评学满意度高于线下教学,学生评教满意度两者基本持平,督导听课评价满意度高于线下教学。
“在学校里学习,我很安心。”广西师范大学经济管理学院毕业年级学生宾广连是4月21日返校的,是该校日本大学专业排名批返校学生。她说,回到学校,给她印象最深的是学校针对所采取的严格的防控举措:进出每个场所,不论是食堂还是教室等,都有工作人员执行严格的体温监测、扫码记录等防控措施,学校还贴心地为每位返校学生提供防疫必备的“爱心包”,让他们感到安心和温暖。
4月28日,南宁市天桃实验学校东葛校区4名九年级学生,正在熟悉的教室里备战2020年中考。复课以来,学校严格落实有关要求,实行错峰上学制度,并拆班实行小班额上课,避免出现人员聚集;学生离校后,对校园公共区域进行消。学生都能积极配合学校的防疫工作,上下学自觉保持1米以上间隔,按指定的路线出入校园。在校活动期间,按照划定各班活动区域开展活动,避免交叉接触。为了让师生们更加了解处置流程,学校还组织学生们根据南宁市学校处置流程的演示进行角色扮演,模拟学校发生肺炎卫生处置过程。
学校十分重学生的心理状态和情绪管理,以生命教育为切,精心策划录制了以“敬畏生命,敢于担当,不负韶华”为主题的开学太原科技大学课,邀请援鄂生讲述亲历的战“疫”故事。各班在班主任的组织下还开展了心理疏导主题班会,心理辅导频,帮助学生建立对的正确认知,树立积极情绪,增强对不良情绪的调节能力。
“防控之下,学校多了许多管理措施。但校园依然熟悉,老师依然亲切,同学依然可爱,大家为高考拼搏的精神依然昂扬,亲爱的学校,我们回来了!。”4月28日,百色高中黄同学告诉广西大学教务管干扰了备考节奏,但自己冲刺心目中理想大学的目标依然不变。为做好防护工作,这所自治区示范性高中当前实行了封闭式管理。
为检验寒假期间线上教学成果,学校及时调整教学进度和计划。心理老师每天在心理健康督导室值班,并开通了心理健康热线,帮助同学们调整心理状态,缓解心理压力。(工业设计大学)
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