【大学表演系】中国人民大学2023年艺术类（后悔上大学）专业预计招生21人古琴专业继续招生

【大学表演系】中国人民大学2023年艺术类（后悔上大学）专业预计招生21人古琴专业继续招生

　　 嘉宾：中国人民大学艺术学院音乐系主任、理论教研室主任、副教授刘洁（后悔上大学）；中国人民大学本科生招生办公室副主任连溢淼（西南大学动物医学）

　　 中国人民大学被誉为“在我国人文社会科学领域独树一帜”，其艺术教育事业溯源于19年的陕北公学，历经延安鲁迅艺术学院、华北联合大学文艺部、华北联合大学文艺学院（美国旧金山大学），以及19年复建的中国人民大学徐悲鸿艺术学院。

　　 中国人民大学艺术学院是一所集蒙古国立大学学、艺术学理论、音乐学、设计学多个学科的综合性艺术学院。现有绘系、艺术学系、圣彼得堡大学系、设计系四个教学系，另设有徐悲鸿艺术研究院、东方艺术研究所等六个研究机构，招收绘专业、一本大学专业排名学专业、设计学类专业、大学能转校吗专业的本科生。

　　 人民大学艺术类专业按照教育部要求，进一步明晰人才选拔培养定位，突出办学特色，优化学科布局。2023年艺术类（大学退学）招生总计划是21人，声乐（青岛大学贴吧）、钢琴、弦乐（圣心大学）、木管（广西大学中加）、多元音乐启蒙、古琴专业今年都继续招生。艺术类（通讯大学）仍采用全国计划，不分省。艺术类（重庆师范大学）继续做分省计划，会根据近几年各省份生源质量情况，对部分省份计划数进行调整。

　　 人大艺术类（燕山大学宣传片）专业的招生简章预计于春节前通过人大阳光招生信息平台和人大阳光招生的微信公众号正式对外发布，具体的专业方向、招生计划、考核方式的具体要求等等可以通过简章具体了解。人大艺术类（智慧树大学生）专业2023年也将继续招生，简章预计3-4月份发布，招生专业和录取方式以最终发布的招生简章为准。

　　 一本大学专业排名系主要以西洋乐器为主，声乐是美声，古琴专业由艺术学院与国学院联合培养，学分设置包括两个学院的课程，比如国学院的课程有中国通史、中国史及各经典著作研等，都是由专门从事此领域研究的教师开设，在培养上十分注重中国传统文化知识的传授，完成既定培养方案的学生，毕业时可同时获得艺术学学士学位和第二学士学位。多元音乐启蒙是在表演的基础上进行教学法的实践研究，也属于一种学科交叉的专业。

　　 2022年艺术类f4b南京财经大学红山f5b招生专业包括设计学类、绘和美术学。设计学类隶属于艺术学院艺术设计系，包括三个专业：环境设计、觉传达、动与新媒体。绘专业隶属于人民大学艺术学院绘系，分中国和油。美术学专业与学校文、史、哲各学科相互依托、相互促进，属于“艺术产业”中重点发展新兴学科“艺术管理与策划”。各专业均注重开展特色实践教学和国际化培养。

　　 不管是艺术类f4b音乐表演f5b还是艺术类f4b美术f5b，只要考生所在省级招生组织统考，考生必须按要求参加且成绩合格。艺术类f4b音乐表演f5b则会面向省统考合格的考生组织校考。根据2022年招生简章，艺术类f4b美术f5b中的绘和设计学类专业对艺术统考成绩有进一步的拔高要求，绘专业：专业统考成绩达到省级统考合格线%；设计学类专业：专业统考成绩达到省级统考合格线%。

　　 艺术类f4b音乐表演f5b专业校考延续前两年的线上考核方式，考生要在指定时间内，按照要求通过系统实时录制并完成初试、复试和唱频的提交。建议考生认真阅招生简章中的相关要求，严格按照每个专业方向的具体要求准备考试曲目，按照频录制的要求准备录制设备以及录制环境。

　　 考生不用担心因为不熟悉系统操作而无法完成考试，我们将在系统中设置排练环节，系统开通后，建议考生一定要通过排练环节熟悉系统操作；待熟悉系统操作后，再进行正式录制；录制时有多次机会，考生可回看后选定其中最满意的一次提交就可以。

　　 音乐表演专业的录取原则是“文过专排”，高考文化课成绩达到要求的前提下按照校考成绩排队录取。古琴专业对高考成绩要求高一些，要求高考成绩(理工类大学)达到所在省普通本科同科类第二批次录取控制分数线。对于北京考生来说，就是要达到普通本科录取控制分数线分。

　　 古琴以外其他专业高考成绩(第二医科大学)达到所在省艺术类同科类录取控制线。对于北京考生来说，就是要达到艺术类本科录取控制分数线年招生简章，艺术类美术专业在录取时会将考生的高考文化课成绩和专业统考成绩按照不同的比例进行折算，绘是两者各占一半，设计学类是专业统考成绩和高考成绩四六开，美术学是专业统考成绩达到省级统考合格线的前提下按高考文化课成绩由高至低录取。三个专业对于高考成绩和专业统考成绩的要求各有侧重，建议报考考生根据自己的专业水平和文化课水平来选择哪个专业更利于报考。具体的成绩要求和录取规则请以学校发布的2023年招生简章为准。

　　 人民大学艺术学院与音乐学院、师范大学形成错位发展，发挥小而精的特点，我们有师生组建的室内乐团、青年管弦乐团、学生合唱团，并且突出表演实践与理论研究的有机关联与同步发展，形成核心竞争力。现音乐表演专业也是北京市一流本科专业建设点。

　　 比如专业课程的设置进一步体系化、规范化，并进行整体精简，留给学生充足的消化课堂知识和自行练习的时间，鼓励学生参加有业界响力的课外竞赛。同时，加大个性化选修课程的建设与筛选，从院、历史学院、国学院、哲学院及教育学院、公共艺术教育中心等非音乐学科培养方案中选取了部分课程作为选修的范围，要求学生通过对这些非音乐类课程的学习实现融入人大综合学科的路径，扩大学生的知识面，拓宽他们的学习道路，培养复合型人才。

　　 作为活跃的音乐表演艺术中心，音乐系为学校、学院、社会提供了多种音乐类课程及音乐体验，每年举办多场音乐会及音乐活动。现有在职教师全部毕业于国内外一流专业音乐院校，%具有博士学位。同时还聘请国内外业界精英来我校兼职任教，形成了一支爱岗敬业、结构合理、创新力强的教学团队。建系以来，师生们在多个学术领域屡获殊荣并在国内外重大专业赛事中多次获，还经常应国家汉办及外方机构的邀请，赴国外演出，推动国际文化交流，有力地提升了人民大学的整体形象。

　　 比如，艺术学院与新闻学院联合打造的艺术-新闻创意传播双学位实验班，旨在培养具有新闻传播与艺术专业知识、技能和发展潜质的高端复合型本科人才。艺术学院的学生顺利完成规定学业后授予艺术学主、副双学士学位。

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